به گزارش پایگاه اطلاع رسانی بنیاد نخبگان استان یزد، علی اکبر کریمی زارچی سرپرست مدیریت امور پردیس های استان در روز یک شنبه 7 آبان ماه سال جاری با اعضای هیئت اندیشه ورز تعلیم و تربیت بنیاد نخبگان استان یزد دیدار کرد. در ابتدای نشست طه هدشی دبیر هیئت اندیشه ورز تعلیم و تربیت استان ضمن تشریح اهداف تشکیل این هیئت به بیان مهم ترین برنامه های اجرایی پیش روی آن از قبیل: تدوین برش استانی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش درقالب سند یزد نوین، برگزاری سلسله جلسات مباحثه و تبادل نظر با حضور اساتید و صاحب‌نظران با روش بارش فکری، مصاحبه با مدیران ارشد اجرایی استان و پیشکسوتان آموزش و پرورش، کمیته بندی اعضاء به صورت تخصصی در پنج کارگروه مسئله‌محور با حضور استاد راهبر، برگزاری رویدادهای مرتبط در سطح استان و کشور، شبکه‌سازی گروه‌های نخبگانی به منظور هم‌افزایی و تشریک مساعی در حل مسائل کشور پرداخت و ضمن ارائه نمودار تشکیلاتی هیئت، ساختار آن و نحوه تقسیم وظایف را تشریح کرد.

 

 در ادامه علی اکبر کریمی زارچی سرپرست دانشگاه فرهنگیان یزد گفت: هیئت‌های اندیشه ورز دارای فضایی هستند که می‌توان به ایده پردازی، تضارب آرا و استفاده از نقطه نظرات افراد پرداخت و به یک خروجی صحیح و مطلوب دست یافت.رئیس شورای فرهنگی اجتماعی و دانشجویی استان با اشاره به شعار خود که "هر کار فرهنگی و تربیتی در محیط دانشگاه بدون حضور دانشجومعلمان محکوم به شکست است"؛ افزود: اگر بخواهیم برای جمع تصمیم گیری کنیم باید با مشارکت گروهی افراد صورت بگیرد وگرنه هر تصمیمی اتخاذ شود محکوم به شکست است. سرپرست دانشگاه فرهنگیان یزد در ادامه با بیان اینکه اگر کاری بدون ایده پردازی، برنامه ریزی، اجرا و نظارت دانشجومعلمان انجام بگیرد، تاثیرگذاری و کیفیت لازم را نخواهد داشت؛ خاطرنشان کرد: برنامه‌ریزی تربیتی باید در میدان و با مشارکت سلایق و افکار گوناگون افراد صورت بگیرد و این امر ازجمله انتظارات ما از هیئت‌های اندیشه ورز نخبگانی می باشد.

 

 کریمی زارچی رسالت اصلی دانشگاه فرهنگیان را تربیت معلمانی دانا و توانا دانست و افزود: متاسفانه وجود نگاه تک بعدی در تربیت دانشجومعلمان یکی از حلقه های مفقوده دانشگاه فرهنگیان می باشد و لازم است تا بر همه جوانب و ابعاد ساحت های تربیتی توجه شود. کریمی زارچی با اشاره به اینکه مهم‌ترین آفت موجود در دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان یزد ناامیدی، بی‌هویتی، بی‌انگیزگی و بی‌تفاوتی نسبت به محیط پیرامون است گفت: نقش و رسالت اساسی نخبگان درقبال چالش‌های فعلی دانشگاه آن است که ضمن شناخت وظیفه و مسوولیت خود یک فضای خلاقانه و نخبگانی برای طرح ایده و حل مشکلات پیش رو در نظر بگیرند. وی همچنین وظیفه هیئت اندیشه ورز تعلیم و تربیت را ایده پردازی و نقش مسوولان دانشگاه را اجرای این ایده‌ها دانست و ادامه داد از زمانی که که بنده به عنوان سرپرست دانشگاه فرهنگیان یزد انتخاب شدم؛ یکی از برنامه ها و رسالت‌های اصلی خود را تشکیل هیئت اندیشه ورز دانشجویی در این دانشگاه می دانستم. کریمی زارچی با اشاره به اینکه اگر کسی بخواهد آینده ۲۰ ساله ایران را تحلیل کند باید وضعیت فعلی دانشگاه فرهنگیان را بررسی نماید خاطرنشان کرد: از جمله مهم ترین رسالت‌های جمع‌های نخبگانی و هیئت‌های اندیشه ورز حل مشکلات و چالش های موجود در این دانشگاه می باشد و وجود افراد نخبه و دغدغه‌مند در عرصه تعلیم و تربیت مایه دلگرمی و امیدبخش برای مجموعه دانشگاه فرهنگیان یزد می باشد.

 

 شایان ذکر است: تاکید بر توجه بیش از پیش به بعد تربیتی و اخلاقی دانشجومعلمان، تاکید بر ارتقای سواد علمی دانشجومعلمان، استفاده از ظرفیت نخبگانی و جوان، توسعه کمی و کیفی دانشگاه فرهنگیان، ایجاد پیوستگی و پرهیز از کار مقطعی، تاکید بر حل دوگانگی کمیت و کیفیت در برنامه های دانشگاه فرهنگیان، برنامه ریزی جهت حضور حداکثری اساتید و دانشجومعلمان در نماز جماعت دانشگاه و بوجود آمدن نگاه تسهیل گری در دانشگاه از جمله مهم ترین موارد مطرح شده توسط جمعی از اساتید و اعضای هیئت اندیشه ورز تعلیم و تربیت در این نشست بود.